依靠原則，而不是程序。

不要對記住的步驟感到滿意–了解為什么這些步驟有效。每個步驟都應該具有邏輯意義，并且對您具有現實意義。

畫一個圖

繪制圖表以幫助可視化問題。繪制一個圖表，顯示變量之間的關系。在構建電磁流量計系統時，請始終在紙上對其進行原型設計并在構建之前對其功能進行分析。

識別

確定需要解決的問題，確定所有相關數據，確定所有度量單位，確定將給定信息鏈接到解決方案的任何一般原則或公式，然后確定解決方案的“缺失”。使用此數據注釋所有圖表。

執行“思想實驗”

進行“有思想的實驗”以探索理論問題的不同條件的影響。當電磁流量計故障排除時，請執行診斷測試，而不僅僅是目視檢查故障。

簡化問題

簡化問題并解決該簡化的問題，以找出適用于原始問題的策略（例如，將定量更改為定性，或反之亦然；替換為更簡單的數值；消除混淆的細節；添加細節以消除未知數；考慮簡單的限制情況；應用比喻）。從故障系統中卸下組件以簡化故障并更好地確定問題的性質和位置。

檢查異常

檢查例外情況–電磁流量計解決方案是否適用于所有條件和條件？

向后工作

從假設的解決方案“落后”到一組新的給定條件。

針對指定問題的一般跟進挑戰

確定任何基本法律或原則適用于解決問題的地方。

分析自己解決問題的策略中的細節。您如何識別和組織給定信息？您是否繪制了電磁流量計的結構圖表以幫助解決問題？

有不止一種解決問題的方法嗎？哪種方法**適合您？

即使解決方案不完整或不正確，也要分析您為解決問題所做的工作。

您會說什么是問題中**具挑戰性的部分，為什么會這樣呢？

您必須研究或回憶的問題中是否缺少任何重要信息？

問題中是否存在任何無關的信息？如果是這樣，那是什么，為什么沒關系？

檢查其他人的解決方案（以前的或類似的），以確定他們在哪里應用了基本法律或原則。

從給定的形式簡化問題，并展示如何解決此簡單版本。示例包括消除某些變量或條件，將值更改為簡單（通常是整數）的數字，應用限制條件（即將變量更改為某個極限值或**終值）。

對于定量問題，請確定所有中間計算的現實意義：它們的度量單位，并適合當前的情況。

對于定量問題，請嘗試定性地解決，而不是確定值，而是考慮“增加”和“減少”。

對于定性問題，請嘗試定量地進行處理，為變量提出簡單的數值。

您在解決此問題時是否做出了任何假設？如果更改了這些假設之一，您的解決方案是否會改變？

確定某人在試圖解決問題時容易誤入歧途的地方。

根據您學到的解決此問題的方式來制定自己的問題。